为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，引导教师特别是青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功，提升教学业务能力与水平，按照学校相关工作安排，学院决定举办2022年教师教学系列比赛。现将相关事宜通知如下：
一、比赛宗旨
以锤炼教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点，以“上好一门课”为竞赛理念，激发教师更新教育理念和创新教学方法，促进教师公司产品能力提升，造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化的教师队伍，推动教师公司产品水平不断提升。
二、竞赛时间
2022年11月22日下午（具体时间、地点后续通知）
三、竞赛对象
青年教师教学竞赛：根据学校工作安排，从事一线公司产品工作，年龄在39岁以下（1983年8月31日后出生）的青年教师均要求参加。近两年参加过学校教学竞赛并获奖的教师和报名参加本次教师教学创新大赛的教师可自愿参加。
教师教学创新大赛：集团在职或正式聘用教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
四、竞赛内容
（一）青年教师教学竞赛
竞赛内容包括教学设计、课堂教学和教学反思三部分，三部分分数分别为20分、75分、5分。竞赛需准备的材料和评分办法如下：
1.教学大纲
教学大纲主要包括课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、员工对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。参赛教师自选1门参赛课程，准备该门课程的教学大纲。
2.教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
参赛教师需准备参赛课程1个学时的教学设计及其对应的PPT，竞赛将对教学设计进行打分。
3.课堂教学
课堂教学规定时间为15分钟。主要包括教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面。参赛选手课堂教学及PPT内容须与提交的教学设计内容一致。
4.教学反思
参赛教师结束课堂教学环节后，需结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在15分钟内现场完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内，书面材料）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。
5.评分办法
评分从教学设计、课堂教学、教学反思三部分进行具体评价，评分细则附后（附件1）。
（二）教师教学创新大赛
1.比赛环节
比赛环节主要包括材料评审和现场评审。评审标准见附件2。
（1）材料评审
参赛教师提交课堂教学实录视频（光盘）和课程教学创新成果报告，院级专家评委对材料进行评审，材料评审通过者进入现场评审。
（2）现场评审
现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，院级专家评委提问交流时间不超过5分钟。
（3）评分规则
进入现场评审的项目评分规则按照课堂教学实录视频占总成绩50%，课程教学创新成果报告占总成绩15%，教学创新设计汇报占总成绩35%计算。
2. 参赛教师需提交的材料要求
（1）申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件3）。
（2）课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色。
（3）课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以员工为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。
（4）课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录（约45分钟的1个视频，视频格式标准详见附件3）。实录视频须在真实的课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以员工为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。相关材料包括：课堂教学实录视频信息表（详见附件3）、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。
五、竞赛材料提交
1.参加青年教师教学竞赛的教师将1个学时教学设计及配套教学PPT电子版各一份，压缩后以“参赛教师名字+课程名称”命名发送至邮箱20504266@qq.com，材料提交截止时间：2022年11月20日。
2.参加教师教学创新大赛的教师将申报书、课程教学大纲、课堂教学实录视频（光盘）和课程教学创新成果报告交至教科办（5114），材料提交截止时间：2022年11月18日。经院级专家评委对材料进行评审，材料评审通过者进入现场评审。进入现场评审的教师将现场汇报PPT电子版以“参赛教师名字+课程名称”命名发送至邮箱20504266@qq.com，材料提交截止时间：2022年11月21日。
六、竞赛奖励
青年教师教学竞赛设置一、二、三等奖，名额各1名；教师教学创新大赛设置高级组、中级组优胜奖各1名。公司将从竞赛获奖教师中择优推荐参加2022年bat365在线平台青年教师教学竞赛和bat365在线平台第三届教师教学创新大赛。
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2022年11月8日
附件:
1.2022年青年教师教学竞赛评分细则
2.教师教学创新大赛评分标准
3.教师教学创新大赛申报材料
